【授業曜日】 水3
【教室】 4-418
【連絡先】紫英館5階509
TEL：075-642-1111（代）
E-Mail： tlee [★]econ.ryukoku.ac.jp （@マークを[★]で表記）
【使用資料】龍谷大学経済学部、『学習ガイド2010』及び新聞記事
【連絡事項】 講義・演習の連絡事項は、「お知らせ」にも掲載しますので、定期的にチェックしてください。
レポート提出締切： 07月21日（授業時）
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テーマ：２０年後の自分
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用紙など： ワープロ使用の場合、A4用紙40字×30行×2.5枚程度（横書、3000字）
原稿用紙使用の場合、A4用紙20字×20行×7.5枚程度（横書、3000字）
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ワープロ用紙などは、「R」ドライブ→「tlee」→「ゼミ」フォルダにあるので、自由にコピーして使ってください。
注意点
l 出欠：毎回、出欠を取ります。3回以上無断欠席の場合、成績評価0となります。
l ディベート時
①
ディベートの結果がそのまま成績に反映されますので、遅刻しないようにしてください。
② 参加者に「ディベート観戦記録」、「「ディベート評価表」を作成してもらい、それを出欠及び対戦チーム評価に使います。
授業計画
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回 |
日 |
内容 |
グループ |
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第1回 |
4月14日 |
ガイダンス 「経済」と関連する新聞記事や本を紹介 ・発表者： ①テーマを選んだ理由 ②内容の要約 ③感想・意見 ・他：質問・意見等⇒一回は必ず発言。 発言なし：欠席とみなす |
グループ：10G(2人1G)→6G(3-4人1G) |
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第2回 |
4月21日 |
図書館利用方法：13時10分、図書館前に集合 |
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第3回 |
4月28日 |
「経済」と関連する新聞記事や本を紹介1 |
全グループ |
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第4回 |
5月12日 |
「経済」と関連する新聞記事や本を紹介2 |
全グループ |
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第5回 |
5月19日 |
降誕会 |
全グループ |
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第6回 |
5月26日 |
社会問題1：経済関係の雑誌を読む |
発表：G1,G2、議論：全員 |
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第7回 |
6月02日 |
社会問題2：経済関係の雑誌を読む |
発表：G3,G4、議論：全員 |
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第8回 |
6月09日 |
社会問題3：経済関係の雑誌を読む |
発表：G5,G6、議論：全員 |
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第9回 |
6月16日 |
Debate準備：21号館405教室（debate1-3） |
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第10回 |
6月23日 |
Debate1：原子力発電推進の肯否 |
肯定：G1（相間、河合、西村、由田） 否定：G2（岡嶋、陳、藤澤、藪井） G1：28（23+5）, G2：22（20+2） |
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第11回 |
6月30日 |
Debate2：消費税引き上げの肯否 |
肯定：G3（上田、田端、松浦） 否定：G4（瀧澤、葛和、宮本） G3：24（20+4）, G4：28（23+5） |
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第12回 |
7月07日 |
Debate3：安楽死を認めるべきか否か |
肯定：G6（嶋田、伊関、小林） 否定：G5（直田、中山、濱田） G6：29（23+6）, G5：22(20+2) |
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第13回 |
7月14日 |
「こころの教育」講習会：3号館301教室 |
全員 |
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第14回 |
7月21日 |
自由討論、レポート提出日 4号館418教室 |
全員 |
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